Esta publicação visa promover reflexões acerca da relevância da observação, escuta e registro das percepções das crianças sobre as experiências que vivenciam na escola. A materialização desse projeto educativo para a primeira infância ocorreu em 2019 na rede municipal de ensino de Aracaju por meio da realização da I Plenarinha da Educação Infantil com o tema: A escola que as crianças querem. Na ocasião, as crianças socializaram suas impressões acerca do que gostam e do que poderia ser melhorado